Yeni Mahallesi’nde dershane arayan öğrenciler ve veliler için en önemli konu “güvenli başlangıç”tır. Çünkü yanlış programla başlamak, hem zaman kaybı hem motivasyon kaybı demektir. Eğirdir’de Isparta dershane arayanlar için Yeni Mahallesi sayfasında sunduğumuz sistem, kayıt baskısı değil; tanışma günü ile programı net gösteren, seviyeyi ölçen ve hedefe uygun yol haritası çıkaran bir yaklaşımdır.
Tanışma gününde öğrenci “ne alacağını” net görür. Programın ders yapısı, deneme düzeni, etüt sistemi, rehberlik yaklaşımı ve takip modeli anlatılır. Bu sayede öğrenci “hadi başlayalım” derken neye girdiğini bilir. Ayrıca seviye belirleme yapılır; öğrencinin eksik haritası çıkar. Bu harita olmadan program kurmak rastgeleleşir. Yeni Mahallesi tanışma gününün amacı, belirsizliği bitirmektir.
Seviye belirleme; sadece puan değil, kazanım bazlı ölçümdür. Öğrencinin hangi konuda eksik olduğu, hangi branşta güçlü olduğu ve süre yönetimi durumu görülür. TYT–AYT–YKS öğrencilerinde deneme takvimi ve hedef net planı buna göre belirlenir. 5–6–7–8. sınıflarda ise temel beceriler, okuma-anlama ve problem düzeyi ölçülür. Böylece öğrenci “kaldıramayacağı” bir temponun altına sokulmaz.
Tanışma gününde en net anlatılan şey sistemin omurgasıdır: düzenli ölçüm (deneme/mini tarama), plan (haftalık hedef), takip (ödev–etüt–gelişim). Deneme sonrası analiz raporu çıkar; yanlışlar türüne göre ayrılır; telafi planı uygulanır. Bu sistem sayesinde öğrenci “çalıştım ama neden artmadı?” sorusunu daha az yaşar.
Her öğrencinin hedefi farklıdır. Bazısı TYT’de süre sorunu yaşar; bazısı AYT’de branş derinliği ister. Tanışma gününde bu farklar konuşulur ve program ona göre şekillenir: TYT’de hız çalışmaları, AYT’de hata azaltma ve soru tipi pratikleri, YKS’de denge planı… Yeni Mahallesi öğrencileri “tek tip” değil, hedefe uygun programla ilerler.
Ortaokul öğrencilerinde amaç; düzenli çalışma alışkanlığı kazandırmak ve temel becerileri güçlendirmektir. 8. sınıfta mini deneme kültürü ve yeni nesil sorulara giriş yapılır. Tanışma gününde veliye de süreç anlatılır: nasıl takip edilecek, öğrenci nasıl desteklenecek, gereksiz baskı nasıl önlenecek. Bu açıklık, ev içi stresi azaltır.
Program iyi olsa bile öğrenci tıkanabilir. Etütler tıkanan noktayı açar; rehberlik ise motivasyonu ve rutini yönetir. Tanışma gününde bu iki desteğin nasıl çalıştığı da net biçimde anlatılır. Öğrenci ve veli, “ihtiyaç olunca ne yapılacak?” sorusunun cevabını baştan bilir.
Programı gör, seviye belirlemeni yap, hedefe uygun yol haritanı aynı gün netleştir.
CTA: Tanışma günü + seviye belirleme + hedef planı
Tanışma gününde neler yapılır?
Program anlatımı, seviye belirleme ve hedefe uygun planlama yapılır.
Seviye belirleme zorunlu mu?
Önerilir; doğru programı kurmanın en hızlı yoludur.
TYT–AYT dengesi nasıl kurulur?
Deneme verisine göre haftalık plan güncellenir; hız ve derinlik dengelenir.
Ortaokul öğrencileri için sistem farklı mı?
Evet; yaşa uygun mini hedefler, kısa çalışmalar ve mini taramalar kullanılır.
Isparta dershane içinde bu yaklaşımın avantajı ne?
Belirsizliği bitirip öğrenciyi hedefe uygun planla başlatması.
Size özel eğitim programlarımız hakkında bilgi almak için bizimle iletişime geçin.
Bizi ArayınEğitim danışmanlarımız size yardımcı olmaktan memnuniyet duyacaktır.
Mesaj Gönderin